IN VIA Nachrichten 09/2026

Liebe Freund*innen von IN VIA Deutschland,
am 1. Oktober wird es bei IN VIA bunt und laut: Mit unserem bundesweiten Aktionstag setzen wir gemeinsam ein Zeichen gegen Diskriminierung und werben für eine Gesellschaft, in der alle Menschen dazugehören. Teilt Eure Angebote mit uns und verlinkt uns in Euren Posts. So erreichen wir noch mehr Menschen mit unserem Aktionstag.
In unserem BAG KJS-Projekt „Schule-ohne mich!?“ haben wir politische Forderungen an Bund, Länder und Kommunen zum Thema Schulabsentismus formuliert, die jetzt veröffentlicht sind. Wir sind gespannt, wie Politik sich dazu verhält.
Die Bundesgeschäftsstelle der Bahnhofsmissionen in Deutschland hat eine neue, jetzt responsive Webseite. Über unten stehenden Link erreicht Ihr die Seite.
Viel Freude beim Lesen!
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IN VIA Aktionstag „Bunt und laut! Zusammen gegen Diskriminierung“ am 1.10.26
Am 1.10.26 wird es wieder bunt und laut: Beim bundesweiten IN VIA Aktionstag „Bunt und laut! Zusammen gegen Diskriminierung“ setzen Mitarbeitende und Ehrenamtliche aus allen Handlungsfeldern von IN VIA mit kreativen Aktionen vor Ort und im Netz ein Zeichen für Respekt, Chancengleichheit und echte Teilhabe.
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Positionspapier „Schulabsentismus verstehen und sinnvoll begegnen“
Vergangene Woche hat in allen Bundesländern die Schule wieder begonnen. Gerade jetzt brauchen schulabsente junge Menschen Unterstützung. Im Rahmen des Projektes „Schule-ohne mich!?“ wurden politische Forderungen an Bund, Länder und Kommunen zum Thema Schulabsentismus formuliert, die im Positionspapier der BAG KJS „Schulabsentismus verstehen und sinnvoll begegnen“ nachzulesen sind.
Die politischen Forderungen werden auch auf der Projektabschlusstagung am 25.11.2026 in Frankfurt am Main aufgegriffen.
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Schulsozialarbeit gemeinsam weiterdenken: Klausur und Jubiläumsfeier des Kooperationsverbundes Schulsozialarbeit
Bei ihrer Klausur in Stuttgart beschäftigten sich die Mitglieder des Kooperationsverbunds Schulsozialarbeit mit aktuellen Herausforderungen, Vernetzung und der Weiterentwicklung der Fachpraxis. Im Mittelpunkt stand die Arbeit an einer Broschüre zur klassismuskritischen Schulsozialarbeit, die in Kürze erscheint. Im Anschluss feierten aktive und ehemalige Mitglieder das 25-jährige Bestehen des Kooperationsverbunds.
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IN VIA im Netzwerk
Positionspapier „Kindeswohl in der Klimakrise – achten, schützen, gewährleisten“
Vor dem Hintergrund der zunehmenden Belastung junger Menschen aufgrund der Klimakrise fordern IN VIA Deutschland und 80 weitere mitunterzeichnende Organisationen Bund, Länder und Kommunen auf, das Kindeswohl konsequent zum Maßstab der Klima– und Anpassungspolitik zu machen. Getragen wird das gemeinsame Positionspapier von der Deutschen Allianz Klimawandel und Gesundheit e.V. (KLUG), dem Kinderschutzbund, der Bundespsychotherapeutenkammer (BPtK) und dem Bündnis Kinder- und Jugendgesundheit.
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Bahnhofsmission
Die neue Seite ist der Bahnhofsmission responsiv, d.h. der Zugriff ist nun auch mit Ihrem Smartphone und Ihrem Tablet komfortabel möglich. Die Zugangsdaten für den internen Bereich und Ihre Zugriffsrechte auf die Statistik und die Daten Ihrer Bahnhofmission sind unverändert. Falls eine Anmeldung nicht funktioniert, bitte über den Modus Passwort vergesse ein neues anfordern. Weitere Unterstützung gibt es per Mail an info@bahnhofsmission.de. Dorthin können auch noch bestehende Fehler gemeldet werden.
Fortbildungsprogramm 2027 ist online
Ab sofort sind Buchungen für Plätze in zentralen Präsentfortbildungen ab Januar 2027 möglich. Bitte beachten Sie, dass die Anmeldungsfristen für die Winter- und Frühjahrskurse schon im Dezember enden. Neu sind zwei Kurse zur Schulung Mobiler Begleiter*innen und ein Kurs „Kommunikation und Haltung in herausfordernden Zeiten für Leitungen und hauptamtliche Mitarbeitende."
Bahnhofsmissionen beteiligen sich am "Tag der Schiene"
Die Bahnhofsmissionen Mannheim, Fulda, Karlsruhe und Stuttgart machen mit beim „Tag der Schiene am 18. September: Sie stellen sich dort mit Infoständen im Bahnhof vor oder machen die Türen ihrer Einrichtung auf.
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Ausbildung & Qualifizierung

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Psychische Belastung von Auszubildenden nimmt zu
Die mentale Gesundheit von Auszubildenden ist ein zentrales Thema für eine zukunftsfähige Ausbildung. Wie wichtig funktionierende Unterstützungsstrukturen im Betrieb sind, untermauern zwei aktuelle Veröffentlichungen.
Laut dem DGB-Ausbildungsreport 2026 berichtet gut die Hälfte der Befragten (50,6 Prozent) von psychischen Belastungen im Ausbildungsalltag, ausgelöst durch Faktoren wie Leistungsdruck, Personalengpässe oder finanzielle Sorgen. Auch die gemeinsame Studie der Bertelsmann Stiftung und des IW Köln verdeutlicht die Tragweite: Demnach hat rund jede*r fünfte Jugendliche aufgrund von mentalem Druck bereits ernsthaft über einen Ausbildungsabbruch nachgedacht.
Die Untersuchungen zeigen jedoch auch wirksame Hebel für Betriebe: Feste betriebliche Bezugspersonen, Jugendvertretungen sowie gezielte Stress- und Konfliktschulungen stabilisieren das Wohlbefinden nachweislich. Jedoch schweigt mehr als ein Drittel der Betroffenen aus Sorge vor Nachteilen, weshalb der Ausbau vertraulicher, niedrigschwelliger Hilfsangebote sowie eine fundierte Sensibilisierung von Ausbildern und Lehrkräften hilfreich wäre.

DIHK Impulspapier: Fünf Impulse zur Stärkung der Beruflichen Bildung
Die Deutsche Industrie- und Handelskammer (DIHK) fordert angesichts des wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Wandels eine Stärkung der Beruflichen Bildung. Die Ausbildung wird durch vielfältigere Zielgruppen, zunehmende Kompetenzdefizite bei Schulabgänger*innen und unterbrochene Bildungswege anspruchsvoller.
Die DIHK formuliert fünf Impulse: Kompetenzen vor Ausbildungsbeginn stärken, den Ausbildungsstart erleichtern, die Zukunftsfähigkeit der Ausbildung sichern, alternative Wege zum Berufsabschluss ausbauen und die höhere Berufsbildung stärken und sichtbarer machen.
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Bildung
PISA 2025: Bildungsgerechtigkeit bleibt große Herausforderung
Die PISA-Ergebnisse 2025 zeigen deutlicher denn je, wie stark Bildungschancen in Deutschland von der sozialen Herkunft abhängen. In den Naturwissenschaften liegen zwischen den sozioökonomisch begünstigten und benachteiligten 25 Prozent der Jugendlichen 125 Punkte – im OECD-Durchschnitt sind es 85. Auch Belastungen im Schulalltag, etwa durch Mobbing, spielen eine Rolle. 31 Prozent der 15-Jährigen berichten, mindestens einige Male im Monat von Mobbing betroffen zu sein. Für die Jugendsozialarbeit verdeutlichen die Ergebnisse: Bildungsgerechtigkeit braucht mehr als Leistungsmessung, nämlich eine verlässliche sozialpädagogische Begleitung junger Menschen durch Schulsozialarbeit und Angebote der Jugendsozialarbeit.
Zur Bildungsvergleichsstudie PISA
Abschlussbericht „Kinder- und Jugendschutz in der digitalen Welt“ veröffentlicht
Die Unabhängige Expertenkommission „Kinder- und Jugendschutz in der digitalen Welt“ hat am 11. September 2026 ihren Abschlussbericht vorgelegt. Sie empfiehlt unter anderem die Schulsozialarbeit als zentralen Akteur zu stärken. Die Profession stellt einen wichtigen Teil der geforderten Verantwortungsgemeinschaft dar.
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Mädchen & Frauen
LeSuBiA-Studie: Bündnis Istanbul-Konvention nimmt Stellung
Das Bündnis Istanbul-Konvention (BIK) hat eine Stellungnahme zur LeSuBiA-Studie („Lebenssituation, Sicherheit und Belastung im Alltag“) veröffentlicht. Darin ordnet das Netzwerk die Ergebnisse der geschlechterübergreifenden Bevölkerungsbefragung ein. Das BIK empfiehlt ergänzende Analysen, um Gewalt-Dynamiken und deren Ursachen besser zu verstehen sowie wirksame Präventions- und Schutzmaßnahmen zu entwickeln.
Fachliche Einordnung der LeSuBiA-Studie
Bundesweite Frauenhaus-Statistik 2025 veröffentlicht
Den bundesweiten Zahlen von Frauenhaus-Koordinierung e.V. für 2025 zufolge fanden rund 13.440 Frauen und 15.280 Kinder und Jugendliche im vergangenen Jahr Zuflucht in Frauenhäusern. Die Daten machen große Defizite sichtbar: Nur 31% der Frauen wurden in ihrer eigenen Stadt oder in ihrem eigenen Landkreis aufgenommen. Fast jede vierte Frau musste den Aufenthalt selbst bezahlen.
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Migration & Integration
Monitoring von Screening- und Asylgrenzverfahren gestartet
Am 19. August 2026 hat der unabhängige Monitoring-Mechanismus für die neuen GEAS-Screening- und Asylgrenzverfahren seine Arbeit aufgenommen. Das Deutsche Institut für Menschenrechte und die Nationale Stelle zur Verhütung von Folter überwachen die Einhaltung der Rechte von Asylsuchenden. Rechtsverletzungen können über ein mehrsprachiges Online-Formular gemeldet werden.
Arbeitsmarktintegration von Ausländer*innen
Ein neues Focus Paper der Bertelsmann Stiftung beleuchtet die Arbeitsmarktintegration von Ausländer*innen in Deutschland. Anhand aktueller Daten und Studien zeigt es zentrale Entwicklungen, bestehende Hürden beim Arbeitsmarktzugang sowie Potenziale ausländischer Beschäftigung auf und formuliert Handlungsempfehlungen.
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Neue Programme & Projektausschreibungen
AMIF-Sonderaufruf „Kompetenzen innovativ stärken“
Der AMIF hat den Sonderaufruf „Kompetenzen innovativ stärken“ veröffentlicht. Gefördert werden niedrigschwellige Projekte zur Sprachförderung, beruflichen Integration sowie zur Unterstützung von Jugendlichen und Eltern mit Migrationsgeschichte. Antragsberechtigt sind kleine Organisationen. Die Projektkosten müssen zwischen 150.000 und 200.000 Euro liegen. Die Förderquote beträgt bis zu 90 %.
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Termine & Tagungen
Wie geht Demokratie? Inklusive Wege der Demokratiebildung in der Jugendberufshilfe
In der Praxis der Jugendberufshilfe bleibt für Demokratiebildung oft nur ein kleiner Spielraum aufgrund enger Maßnahme-Rahmenbedingungen. Für Fachkräfte der Jugendsozialarbeit bieten die Bundesarbeitsgemeinschaft Katholische Jugendsozialarbeit (BAG KJS) e. V. und die Arbeitsgemeinschaft katholisch-sozialer Bildungswerke in der Bundesrepublik Deutschland e.V. (AKSB) deshalb ein digitales Kurz-Seminar am 8. Oktober 2026 von 14:00–16:00 Uhr an.
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Angebote der IN VIA Akademie Paderborn
Zusammen Arbeiten - Teamarbeit mit verschiedenen Kulturen und vielfältigen Kolleg*innen, am 2. November 2026, Paderborn
Wir arbeiten heute in immer vielfältigeren Teams zusammen. Kolleg*innen aus anderen Kulturen oder mit verschiedenen Religionen, mit Beeinträchtigungen oder LBTG* queere Kolleg*innen bereichern unsere Teams. Im Verlauf der Zusammenarbeit kann es häufig zu Missverständnissen kommen. Wir beschäftigen uns intensiv mit Einstellungen, Denkweisen und Wahrnehmungen in Bezug auf Diversity (Vielfalt). Gängige Zuschreibungen zu Ethnie, Hautfarbe, Geschlecht, Alter, Herkunft und Gesundheit stehen an diesem Tag auf der Agenda, um daraus Aspekte für eine gelingende Teamarbeit zu schöpfen.
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Biographische Ressourcenarbeit - Die Kraft der eigenen Lebensgeschichte am 19. November 2026, digital
Lebensgeschichten bergen verborgene Stärken und Lernwege. Die biografische Ressourcenarbeit macht diese sichtbar und nutzbar – für persönliche Entwicklung und professionelle Begleitung. Im Mittelpunkt stehen wertschätzende Methoden, die kraftspendende Erfahrungen, Fähigkeiten und Beziehungen aktivieren. Mit lebensnahen Übungen, Reflexion und Austausch erproben Sie, wie biografische Ressourcenarbeit in Beratung, Coaching oder Gruppen eingesetzt werden kann – zur Stärkung von Resilienz, Identität und persönlichem Wachstum.
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"Die Sprache der Giraffen" Gewaltfreie Kommunikation nach Marshall B. Rosenberg
vom 18. bis 19. Januar 2027, digital
Die Gewaltfreie Kommunikation ist eine respektvolle Form der Kommunikation und Interaktion miteinander. Sie geht tiefer und versucht tief verwurzelte Bedürfnisse in jedem Menschen zu erfüllen, wie das Bedürfnis nach Anerkennung, Respekt und Sicherheit. Ob in der Familie oder im Beruf, die GK eröffnet uns neue Handlungsspielräume und erweitert unsere Kommunikationskompetenzen. Sie lernen praxisnah die Elemente der GK (nach Marshall Rosenberg) kennen und wissen, wie sie diese nutzen können, um Konflikten ihre Schärfe zu nehmen und deren Ursachen zu erkennen.
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Die Veranstaltungen der IN VIA Akademie finden Sie außerdem direkt unter https://www.invia-akademie.de.
Informationen der bundeszentralen und überregionalen Fortbildungsakademien in der Caritas erhalten Sie auf deren Homepages und in den Kursprogrammen unter https://www.caritas-akademien.de.
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