am 25.11.2026 in Frankfurt am Main von 10:30 bis 16:00 Uhr 

Gemeinsam möchten wir auf die vergangenen zwei Projektjahre zurückblicken. Die wichtigsten Erkenntnisse und Ergebnisse werden vorgestellt. Zudem sollen Perspektiven für die weitere Nutzung und Verstetigung der Projektergebnisse diskutiert werden, um Schulabsentismus bundesweit begegnen zu können. Prof. Dr. Michael Feldhaus der Universität Oldenburg wird über aktuelle Befunde und Handlungsempfehlungen aus wissenschaftlicher Perspektive referieren. Außerdem ist ein Grußwort aus der Politik angefragt. Weitere Informationen zum Programm folgen in Kürze. 

am 17. September 2026 von 10:00 Uhr - 11:30 Uhr 

Die digitale Veranstaltung nimmt zentrale Herausforderungen in Zeiten multipler Krisen in den Blick und fragt: Wie können junge Menschen in Krisenzeiten resilient begleitet und gestärkt werden? Im Fokus stehen praxisrelevante Impulse zu digitaler Resilienz, Mediennutzung in Krisenzeiten, den Auswirkungen von KI auf Informations- und Lebenswelten junger Menschen sowie zur Resilienzförderung im Kontext der Klimakrise. Fachliche Inputs erhalten die Teilnehmenden von Dr. Stephan Weichert, VOCER Institut für Digitale Resilienz und Katharina van Bronswijk, Psychologists and Psychotherapists for Future. Eine kostenlose Anmeldung ist bis zum 15.09.2026 möglich. 

am 23. September 2026 10:00 Uhr bis 11:30 Uhr 

In dieser praxisnahen Veranstaltung werden von der Referentin Julia Barth von IKU-Die Dialoggestalter GmbH zentrale Erkenntnisse und erprobte Methoden aus dem Projekt JuNast – Jugendengagement für Nachhaltigkeit stärken – vorgestellt. Das Projekt hat untersucht, wie insbesondere junge Menschen angesprochen werden können, die bisher wenig Berührungspunkte mit Umwelt- und Nachhaltigkeitsthemen haben. Die Teilnehmenden erhalten praxisorientierte Handlungsempfehlungen für ihren Arbeitsalltag, die sie im Webinar selbst ausprobieren können. Dabei geht es unter anderem um lebensweltnahe Zugänge, geeignete Beteiligungsformate sowie Ansätze, um Nachhaltigkeitsthemen verständlich, relevant und motivierend zu vermitteln. 

Zum Abschluss des Bundeskongresses Schulsozialarbeit wurde im März 2026 die „Hildesheimer Erklärung“ verabschiedet. Über 1000 Personen haben sie unterzeichnet. In der Erklärung fordern die Teilnehmenden, Schulsozialarbeit als professionelles, nachhaltiges und zukunftsorientiertes Angebot für alle jungen Menschen strukturell und dauerhaft abzusichern. Vor dem Hintergrund wachsender gesellschaftlicher Herausforderungen, steigender Anforderungen im schulischen Alltag sowie anhaltendem Fachkräftemangel wird eine verlässliche Finanzierungs- und Kooperationsstrukturen von Bund, Ländern und Kommunen als notwendig erachtet. 

Eine Bewertung der Ergebnisse des aktuellen Nationalen Bildungsberichts hat Julia Schad-Heim (Referentin für Jugendsozialarbeit und Bildung bei IN VIA Deutschland) auf dem Blog Jugendsozialarbeit News veröffentlicht. Deutlich wird: Bildungsgerechtigkeit ist eine Gemeinschaftsaufgabe. 

Die diesjährige Online-Fachtagung in der gemeinsamen Veranstaltungsreihe von BAG EJSA (Federführung 2026), IN VIA Deutschland und BAG KJS zum Thema „Schulabsentismus“ hat grundlegende Informationen, aktuelle Forschungsvorhaben sowie vielfältige Handlungsansätze in zahlreichen Praxisimpulsen vorgestellt. 

Als Teil der Delegation der Arbeitsgemeinschaft katholischer Frauenverbände und -gruppen (AG Kath) hat IN VIA Deutschland Ende Juni zwei Sachanträge in die Mitgliederversammlung des Deutschen Frauenrats eingebracht. Die beiden Anträge „Schutz und Menschenrechte für Geflüchtete: Leistungsausschluss stoppen, verfolgte Frauen und Kinder schützen, Bleibeperspektiven schaffen“ sowie „Identifizierung vulnerabler Geflüchteter im Screeningverfahren verlässlich sicherstellen“ wurden deutlich befürwortet und werden nun vom Deutschen Frauenrat politisch vertreten. 

Versteigerung von Trikots der Fußball-Weltmeister 2014 für die Bahnhofsmission 

Die DFB-Stiftungen Egidius Braun | Sepp Herberger elf signierte Trikots der Fußball-Nationalmannschaft aus der WM 2014 mit einem Erlös von 16.414,24 € zugunsten des Bahnhofsmission Deutschland versteigert.

login@bahnhofsmission: Start der online-Fortbildungsreihe  

Am 17.06 startete die 4-teilige, modulare Fortbildungsreihe „Digitaler Mittwoch“ zu den Basics: WLAN & Ladestation. Weitere Themen sind „Gäste-PC“ (26.08.), „Digital-Sprechstunde“ (02.09.) und „Offen/partizipativ" (16.09.). Alle Termine finden in der Zeit zwischen 16:00 und 18:00 Uhr statt.

Die Fortbildung im Rahmen des von der Deutschen Bahn Stiftung geförderten Projekts login@bahnhofsmission.de durchgeführt und von Malte Klassen (Bahnhofsmission Freiburg / IN VIA Freiburg) und Martin Lauscher (Bahnhofsmission Essen) geleitet. Die Termine können von allen Bahnhofsmissionen genutzt werden; die Teilnahme ist kostenlos. Anmeldung im internen Bereich von www.bahnhofsmission.de. 

Mutmacher*in am Bahnhof: Förderung von Basiskursen für Ehrenamtliche 

Mutmacher*in-Stationen können sich für die Durchführung von Basis-Gesprächsführungskursen nach dem Mutmacher*in-Konzept in ihren Bahnhofsmissionen bewerben bzw. ihr Interesse an einem standortübergreifenden Mutmacher*in-Basiskurs signalisieren. Informationen über die Rahmenbedingungen liefert ein Factsheet, das in einer Rundmail an alle ausgebildeten Mutmacher*innen versandt wurde. 

Feindliche Angriffe auf gemeinwohlorientierte Organisationen – Leitfaden für Gegenmaßnahmen 

Wie können gemeinwohlorientierte Organisationen auf rechtsextreme Angriffe reagieren oder sich darauf vorbereiten? Antworten bietet ein neuer Leitfaden der Amadeu Antonio Stiftung, der Erfahrungswissen, Analysen und konkrete Handlungsempfehlungen vereint. 

Zum Leitfaden

Fragen zur Grundsicherung? Digitale Hilfe durch den Caritas-Chatbot  

Mit der Umstellung auf das neue Grundsicherungsgeld am 1. Juli ist auch der Caritas-Chatbot zu Sozialleistungen in einer vollständig überarbeiteten Version an den Start gegangen. Rund um die Uhr beantwortet er anonym Fragen zur Grundsicherung und bietet verständliche Informationen auf Basis geprüfter Quellen. 

Ein Expert*innen-Team der Bertelsmann Stiftung hat zehn Reformempfehlungen für den Übergang von Schule zu Ausbildung erarbeitet. Aus drei Perspektiven von Leitungen, Fachkräften und jungen Menschen wird eine Vision entwickelt, die einen völlig neuen Blick auf das Übergangssystem eröffnet, das sich an einem nicht standardisierten Ansatz orientiert und auf Kontinuität in der Beziehung zu und Begleitung von jungen Menschen am Übergang baut.

Bericht zu „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ 

Die Bundesregierung hat den Achten Bericht zu „Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)“ als Unterrichtung vorgelegt. Laut Bundesregierung mache der Bericht deutlich, dass BNE inzwischen in den großen Strategien auf Bundes- und Länderebene als wichtiges Querschnittsthema angekommen und verankert sei. Die Verankerung in Lehrplänen und Curricula habe Fahrt aufgenommen.

Zivilgesellschaftliches Lagebild Antifeminismus 2025 veröffentlicht 

Im Jahr 2025 verzeichnete die Meldestelle Antifeminismus mit 640 antifeministischen Vorfällen einen Höchststand. Das aktuelle Lagebild zeigt, dass antifeministisch motivierte, geschlechtsspezifische Gewalt zunehmend technologisierte Formen annimmt. Knapp ein Drittel der gemeldeten Fälle ereignete sich im digitalen Raum. 

Aussetzung des Familiennachzugs: Härtefallregelung bleibt hinter Anforderungen zurück 

Ein Jahr nach der Aussetzung des Familiennachzugs zu subsidiär Schutzberechtigten ziehen der Deutsche Caritasverband und IRAP eine kritische Zwischenbilanz. Ihr Bericht zeigt: Das Verfahren zur Härtefallprüfung ist intransparent und für Betroffene mit extrem hohen Hürden verbunden. 

Zur Zwischenbilanz 

Aktualisierte Arbeitshilfe zur Aufenthaltsverfestigung für Geflüchtete aus der Ukraine 

Die Bundesarbeitsgemeinschaft der Freien Wohlfahrtspflege hat die Arbeitshilfe „Geflüchtete aus der Ukraine mit einer Aufenthaltserlaubnis nach § 24 AufenthG – Möglichkeiten der Aufenthaltsverfestigung“ in aktualisierter zweiter Auflage veröffentlicht.  

Zum Beitrag

Fachinformation: Gesundheitsversorgung von minderjährigen Asylsuchenden  

Die neue EU-Aufnahmerichtlinie sieht vor, dass minderjährige Asylsuchende dieselbe Gesundheitsversorgung erhalten wie gleichaltrige Staatsangehörige der Mitgliedstaaten. Die Fachinformation von Claudius Voigt (GGUA Flüchtlingshilfe) für den Paritätischen erläutert die Regelungen und ihre Folgen beim Übergang in die Volljährigkeit. 

Veranstaltung: Wie geht Demokratie? Inklusive Wege der Demokratiebildung in der Jugendberufshilfe 

Demokratische Werte und Partizipation zu erleben ist ein zentraler Bestandteil gesellschaftlicher Teilhabe – auch und gerade für junge Menschen mit Beeinträchtigungen. In der Praxis der Jugendberufshilfe bleibt für gezielte Demokratiebildung oft nur ein kleiner Spielraum aufgrund enger Maßnahme-Rahmenbedingungen. Für Fachkräfte der Jugendsozialarbeit bieten die Bundesarbeitsgemeinschaft Katholische Jugendsozialarbeit (BAG KJS) e. V. und die Arbeitsgemeinschaft katholisch-sozialer Bildungswerke in der Bundesrepublik Deutschland e.V. (AKSB) ein digitales Kurz-Seminar am 8. Oktober 2026 von 14:00–16:00 Uhr an. Teilnehmende erfahren hier mehr über die Hintergründe und Möglichkeiten, wie sich zum Beispiel mit jungen Menschen in benachteiligten Lebenslagen über den Artikel 3 Grundgesetz „Alle Menschen sind gleichberechtigt“ diskutieren lässt und welche politischen Forderungen sich daraus ableiten. Anmeldung bitte bis zum 15. September 2026 unter diesem 

Zur Anmeldung 

SAVE THE DATE: Fachtagung „Mentale Gesundheit junger Menschen im Blick – Herausforderungen am Übergang Schule – Ausbildung – Beruf begegnen“ der BAG KJS am 15.10.2026 von 10:30–16:00 Uhr in Köln

Der Übergang von der Schule in Ausbildung und Beruf stellt junge Menschen vor vielfältige Herausforderungen. Psychische Belastungen nehmen zu und erfordern eine frühzeitige Unterstützung durch Fachkräfte in Jugendsozialarbeit, Schule, Berufsschulen und Ausbildungsbetrieben.

Die Fachtagung widmet sich den Lebensbedingungen junger Menschen und der Bedeutung mentaler Gesundheit im Jugend- und jungen Erwachsenenalter. Aktuelle Erkenntnisse aus der Jugendsozialarbeit, insbesondere der Jugendberufshilfe, werden vorgestellt und in praxisorientierten Workshops Perspektiven aus Jugendsozialarbeit, Berufsschulen und Ausbildungsbetrieben aufgegriffen. Im Mittelpunkt stehen der Umgang mit psychischen Belastungen, die Zusammenarbeit der beteiligten Akteurinnen und Akteure sowie die frühzeitige Unterstützung junger Menschen.

Weitere Informationen zum Programm und zur Anmeldung folgen.

Münsteraner Tage zur Flüchtlingsarbeit vom 07. bis 09.10.2026 

Zum zehnten Mal laden der Deutsche Caritasverband und die Akademie Franz Hitze Haus zu den „Münsteraner Tagen“ ein. Die Fachtagung für Beratung und soziale Arbeit mit Geflüchteten findet vom 7.-9.Oktober in Münster statt und bietet Raum für Begegnung, Fragen und Reflexion.